Чудеса беременности

По Чик Мурман и Томас Халлер

Сколько вы заинтересованы в повышении 30-летний игрок Nintendo? Тот, кто находится вокруг вашего дома весь день едят холодную пиццу и сосать до Diet Pepsi? Если вы, как много родителей, которые посещают наши семинары воспитание детей, создание 30-летний игрок видеоигры не является вашей целью. Вы, вероятно, пытается повысить ответственность, забота, уверен мальчик, который в то между возрастами 18 и 25 способна выходя из дома и быта успешно на его или ее собственной.

Повышение ответственных молодых взрослых, которые могут эффективно работать в мире не произойдет по счастливой случайности, совпадения, или магии. Это происходит, когда родители намеревались заставить это случиться, работая неустанно на протяжении всей жизни ребенка, чтобы сделать себя необязательной. замершая беременность во втором триместре

Ниже вы найдете 10 способов сделать себя необязательным в жизни вашего ребенка. Каждый поможет вам приблизиться к вашей цели повышения независимым, автономным, полностью функционирующий молодых взрослых.

(1) Поверьте, что делаете себя необязательным ваша основная задача как родителя. Если вы считаете, что ваша работа должна быть необходимой и что ваша центральная роль должна сделать для своих детей, вы будете иметь трудное время реализации идей, которые следуют.

Помощь не всегда помогает. Иногда это создает выученной беспомощности. Когда вы делаете для ваших детей, что они могут сделать для себя, вы overfunctioning. Overfunctioning начинается с веры, "Мои дети нуждаются во мне, чтобы сделать для них." Изменение, что вера в "Моя работа заключается, чтобы помочь своим детям сделать для себя". боли в первом триместре

(2) Если вы хотите поведение, вы должны научить поведению. Если вы хотите подростков делать свои собственные прачечная, начинаются тогда, когда они находятся в дошкольных учреждениях. Научите детей дошкольного возраста для отправки грязной одежде вниз прачечной желоб или разместить их в корзине одежда. Когда они старше, научите их сортировать белье на сваях в соответствии с цветом. Позже, помочь им узнать, как правильно сложить его и спрятал его. Еще позже, научить их пользоваться стиральной машиной и сушилкой. К тому времени, они подростки, они могут делать все это.

Дети, естественно, не знаю, как привести в дрова, чистить аквариум, накрывать на стол, сухие блюда, или принять свои собственные блюда в раковину после обеда. тонус матки в третьем триместре Если вы хотите поведение, вы должны научить поведению. Если у вас нет, вы могли бы в конечном итоге делает все самостоятельно.

(3) Используйте Родитель Поговаривают, что поддерживает ваше убеждение, что дети могут сделать для себя. Следите за языком, который способствует выученной беспомощности. Примеры включают в себя:

". Здесь, позвольте мне сделать это за вас"

"Я буду платить за него на этот раз, но если это случится еще раз, вам придется заплатить за это."

"Я поговорю с вашим учителем для вас и увидеть, если я могу заставить ее передумать".

"Уже поздно, поэтому я отпустить ее на этот раз".

"Я буду исправить это за вас".

"Шел дождь, поэтому я ставлю ваш велосипед в гараж для вас."

Этот стиль языка является признаком того, что вы могли бы быть overfunctioning и сделать себя незаменимым.

(4) отказаться, чтобы сделать для своих детей, что они могут делать или научиться делать для себя. Вы делаете что-прачечная для подростка? У Вас пакет обеда ваш пятый грейдера? Вы галстук обувь и почтовый слой шесть лет? У вас искать номера телефонов ваша четвертая грейдер? Если это так, вы могли бы быть overfunctioning. Запомните, чем больше вы действуете, тем меньше ваш ребенок должен.

(5) Воздержаться от ответа для вашего ребенка. Мы недавно подслушал разговор, где друг подошел родителем и ребенком и говорил с ребенком, прося ее прямой вопрос: "Как ты делаешь сегодня, Мария?" Мать ответила за ребенка, ответив: "Она не в очень хорошем настроении сегодня." Молчание сообщение доставляется на ребенка: "Вы не должны говорить за себя, я буду заботиться о тебе.". тонус матки во втором триместре

Когда врач спрашивает: "Почему вы здесь сегодня?" или сосед спрашивает: "Что было вашей любимой подарок на день рождения?" или бабушка хочет знать, "Как вам нравится школу в этом году?" держаться подальше от него. Позвольте вашему ребенку отвечать за себя.

(6) Научите своих детей просить о помощи. Один из способов сделать это не значит, помогать им, пока они не спрашивают. Родители часто врываться с помощью, прежде чем ребенок сформулировал желание помочь. Почему они когда-нибудь понадобится обратиться за помощью, если помочь всегда приходит, не спрашивая?